有人說.. "父母帶我們來到這個世界, 不是要我們看到世界的美, 而是要我們承受分離﹐被拋棄﹐看著他們逃避困難﹐放棄責任.. 我們又如何能愛﹐愛得無懼﹐愛得盡情..."

為甚麼要那麼想﹖

其實怎樣去看這個世界﹐都是我們自己的選擇...

從承受分離﹐我們學會了珍惜最簡單的相聚...

從被拋棄﹐我們明白到不離不棄的難能可貴...

從看著他們逃避困難﹐我們看懂了面對困難的勇氣...

從看著他們放棄責任﹐我們體會到責任的重﹐放棄的疚...

我相信﹐父母帶我們來到這個世界﹐不會只要我們看到世界的美﹐而是要我們嘗試世界的一切甜酸苦辣.... 並學習去欣賞美好的.. 學習去承擔不如意的...

每個人都有不同的經歷... 有些少甜.. 有些少辣.. 有些酸酸甜甜... 有些先苦後甜...

從前的經歷塑做了今天的我~ 今天的我決定我未來的路~

但不要讓從前的經歷斷定我我未來的路....吧~

沒完沒了~ 不能自控的研究分析~

對自己一切感覺的源頭~ 對別人一切行為的動機~
不算是新發現~ 應該是更深的體會吧~
也不算是大發現~ 只是日常生活中瑣碎的反思而已~

我太難/易被感動...

突如其來的一張證書, 儘管頒發的人應該有客觀的機制(上了3個基本課程以及80小時的練習), 我當時的感覺還是一份湧上心頭的感動(我亦不否認我是非常眼淺的....) 我感受的是對方對自己的一份重視, 一份心意... 客觀的一切都變得微不足道~

其實自己一直看重的也離不開這兩項: 自己是否被尊重, 別人是否真心... 只要這兩項達標我就被感動了~ 相反, 能令我反感的一些行為, 往往也是源於這兩項指標沒有贏取到我的信任~

"學到了很多... 不旦旦是課堂裡學到的東西..." 我接過證書時說的話....

我更想說的是﹐坐在課室聽理論不會轉出什麼來... 但從班上認識了同性格跟不同性格的朋友﹐通過跟他們真情的溝通﹐可以讓我從多角度去更加認識人性....

這正是我最喜歡的一門.... 關於人性的一切﹐我都有興趣去理解﹐分析....

逃避不自然...

"讓我發一個sms 給杭州#4.. 說香港#4 來了見他, 叫他早一點來~" 我的同房說.
"不用吧~" 心想... 我來上課(+旅遊)的~ 誰要來見他?

上課期間分別有人叫我要跟這個杭州#4 談談... 我心想: "談什麼? 沒興趣!"
兩天的課堂完了~ 我跟他不只一句話也沒說過, 就連一眼也沒望過~

他也沒有主動走過來打招呼... 不知是否有相似原因...

回頭看~ 我是覺得可惜的~
但固意的安排會令我變得(覺得)造作~
若是自然的發生, 我其實會很珍惜大家交流的機會~

小朋友的遊戲...

玩游戲... 理應開心愉快...
我也是玩得投入﹐笑聲很大的那種~
從小就給人說我是工作跟游戲同樣落力的一個人... 沒變過~

但我玩游戲也有我的壓力..... 不是能不能夠贏的那種壓力....
我從來看重的都是人吧... 所以壓力也來自他人對自己(或對自己帶來的朋友)怎麼樣....

而且我是積分制的.... 你可能一直對我單單打打粗聲粗氣一段時間﹐我還能跟你吵著鬧著....有人以為這就代表我可以接受....

但有一刻(我也不知道是什麼時候)﹐壓力鍋到了頂點﹐響了~ 我反而就收聲了.... 再沒有反應了.... 其實是壓制著內心的傷口.. 眼中的淚..

我不否認﹐我實在是容易受傷害的.....

是的.... 若你往事情上去看﹐其實真的沒有什麼傷害不傷害﹐只是游戲一場.... 說說笑而已...

但當你往人的層面去看﹐我是覺得被攻擊/被針對/厭煩/不滿.... 遠遠超越區區一場游戲了....

我實在是幼稚.... 玩游戲希望別人顧及自己的感受.... 對一班“游戲人生”的朋友而言未免要求太高....

我真是一個小朋友跟大人玩游戲的心態.... 需要人家遷就自己....

我不想﹐但仍需承認﹐我需要別人"特別"照顧﹐我需要人家對我"特別"溫柔.... 想值此讓我成為一個"特別"的人....

原來從來都是自信不足的問題~

我應該用自己內在的特質去肯定我是誰﹐而不是要從別人的反應去否定自己是誰~

人與人的相處可真是一門高深的學問....

首先要看能否互相明白對方的表達...
繼而要了解對方的內在立場...

觀點不同時要懂得接納...
若真的互相指責後仍要嘗試寬恕包容...
處於弱勢之時不要覺得委屈...
恃勢凌人之際又要不忘讓步...

要對一個朋友做到這些
相信要有一定的耐性.. 無限的尊重..
再加上真切的心思.. 坦誠的信任..
以及對對方懷著一顆長存的好奇心~
去發掘值得欣賞的.. 去學習接納差異的..

人與人的相處可不止是一門高深的學問.. 還是一份用心的藝術..
把他做好也是一種感動吧~